Процесс развития любого живого организма обусловлен ростом в определённой природной среде и воздействием единого социума на индивид или взаимодействующую между собой группу. На нашу изменчивость действуют очень многие процессы и даже явления, о которых некоторые не подозревают или просто-напросто игнорируют -- не принимая в серьёз и иронизируя по поводу новых теорий или старых гипотез и заявлений исследователей, учёных, отдельных наблюдателей и рассказчиков в пересказах. При этом, критики неприменно замечают и приводят в примеры ситуации с обрядом обрезания (волос, плоти и/или ногтей, а возможно и хвоста у собаки), который многими годами и веками существуют в традициях некоторых сообществ различных народов нашей планеты. Однако, как бы ни хотелось многим из нас иметь сразу и много -- такого не бывает, или... случается очень редко (как манна небесная, свалившаяся с неба). Процесс накопления, взаимодействия и изменчивости в окружающем пространстве длителен и очень медленно протекающее природное явление, если, конечно же не приложить внешние усилия при определённых знаниях и соответствующем опыте -- накопленном в процессе жизни и того же развития, -- как отдельного организма, так и сообщества вцелом. И, необходимо заметить, чем больше связей сообщества людей (или животных и растений) и каждого индивидуума в них, тем быстрее и значительнее развивается прогресс совершенства, а иногда и деградации (каких-то качеств и привычек, которые устаревают и становятся неприемлемыми). Эти изменения можно усилить и ускорить, стремясь к определённо замеченным положительным проявлениям и качествам, или свести на нет негативные проявления. Как при искусственном, так и при естественном процессе развития и отбора, вся информация о нашей жизни откладывается в цепочке ДНК, формируемой в каждом живом организме и передаваемой по наследству в дополненном и частично изменённом виде. В основном, эта информация пополняется с ростом и развитием, и, удваиваясь -- при слиянии различных особей во время зарождения новой жизни, -- передаёт накопленное ранее не только в виде половинки и копии информации от одного другому, но и дополняется новыми возможностями и опытом партнёра. При этом можно заметить и некое различие между вертикальными половинами частей тела взрослого организма, вплоть до разности в цвете радужки глаз, которое -- хотя и очень редко, но всё же встречается у человека и животных. Это зависит от доминантной силы, накопленной в поколениях информации и постоянства. При более частых и неустойчивых (или не устоявшихся) связях такие "мутационные проявления" редки. То-есть, если в геноме сохранён большой выбор не доминирующих качеств или большее постоянство в однородности и/или похожести, то признаки нового организма будут более близки по характеристикам различных качеств и проявлений с предыдущими -- в ветви родовой или видовой последовательности, но... если соединяются различные ветви с индивидуальными и сильными качествами в накопленной информации, то доминирование одного над другим может не произойти и в новом субъекте могут проявиться оба качества от разных родительских линий. Накопленная жизненная информация в виде знаний и опыта также может приумножаться и усиливаться, или ослабевать, что также зависит от качеств накопленного в процессе жизни родительского материала и предыдущих поколений в предпочтении связей по определённым поведенческим реакциям в воспитании, свойствам и качествам.

Генетические изменения организмов можно разделить на:

* накапливаемые / ненакапливаемые
* проявляемые / скрытые
* устойчивые / неустойчивые
* доминирующие / рецессивные

которые происходят под воздействием внутренних химических процессов в организме при:

* внешних химических раздражителях (с дыханием, пищей, соприкосновением через кожный покров и слизистую оболочку)
* физических факторов, актов и процессов (напряжений, нагрузок, истязаний, ударов, разрядов, увечий, температур, излучений и т.д.)
* психологических процессов (болевого шока, стрессов, постоянного и сильного испуга, эйфории, депрессий, информационного потока и т.д.)

и могут протекать и/или проявляться внутренними и внешними изменениями:

* скрытого характера
* явно заметными
* частично и незначительно проявляемые
* с приобретением положительно накапливаемых или отрицательных качеств, как способности и/или поведенческие признаки и особенности
* со сбоями в работе организма и патологией -- вызывающими неудобства, постоянные беспокойства, некомфортное состояние и/или заболевания
* нейтрального характера
* проявляемыми одновременно в различных вариантах
* взаимосвязно проявляемые в различных направлениях
* взаимозаменяемые и/или изменчивые с возрастом
* последовательно воздействуемые на новые симптомы в качестве раздражителя и/или катализатора